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“课程教学变革的主要趋势”专家讲座暨学术沙龙顺利召开（图）
课程教学变革 主要趋势 专家讲座 学术沙龙
2019/12/30
2019年12月10日下午，“课程教学变革的主要趋势”专家讲座暨学术沙龙活动在田南楼602会议室顺利召开，江苏省中小学教学研究室主任、南京大学、南京师范大学兼职博士生导师董洪亮教授为课程与教学论和小学教育专业的硕士博士生带来了一场精彩又震撼的讲座，本次活动由黄伟教授主持。董教授的讲座聚焦基础教育课程教学变革的三个趋势：从知识中心到经验中心、从内容设计到行为设计、从单一知识到知识结构。首先，董教授基...
“逻辑思维与语文教学”论坛发布《金堂共识》
逻辑思维 语文教学 论坛 金堂共识
2019/12/30
日前，“逻辑思维与语文教学”金堂论坛在四川成都举行。在本次论坛上，以成都金堂外国语实验学校校长唐中福为代表的中小学校长发布了《金堂共识》，并向全国中小学校长发出“培养逻辑思维，优化语文教学”的倡议。《金堂共识》指出，语文活动也是思维活动。听和读是通过语言理解别人的思想，说和写是通过语言表达自己的思想。2017版《语文课程标准》提出了语文核心素养的四个方面：语言建构与应用、思维发展与提升、审美鉴赏与...
2019年12月5日下午，中国海洋大学第四届本科教育教学讨论总结会暨一流本科教育论坛在崂山校区海洋科技中心楼国际报告厅举行。中国工程院院士、四川大学原校长、国家教学成果奖特等奖获得者谢和平教授作专题报告。教育部直属高校党建工作联络员、原中国石油大学（华东）党委书记郑其绪，学校党委书记田辉，校长于志刚，党委常务副书记张静，副校长李巍然，副校长闫菊，总会计师王剑敏，党委常委、校长助理吴强明，校长助理于...
中国陶行知研究会求真教育实验研究分会2019学术年会暨“新理念、新高考、新教材下的教学质量提升”高峰论坛11月30日至12月1日在杭州新登中学举行。会议发布了2019求真教育时政新闻、2019求真教育学校新闻和2019求真教育数据。教育部关心下一代工作委员会顾问、教育部原纪检组组长田淑兰在讲话中充分肯定了中国陶行知研究会求真教育实验研究分会的工作。她指出，在新时代，学习研究陶行知教育思想更要凸显时...
2019年微格教学•思想政治课程与教学论高峰论坛暨第九届“华文杯”教育硕士教学能力测试与交流展示活动在西南大学举办（图）
2019年 微格教学 思想政治课程 教学论 高峰论坛 第九届 华文杯 教育硕士 教学能力测试 西南大学
2019/12/21
2019年11月28日至12月2日，由中国教育技术协会、西南大学主办，学校马克思主义学院承办的“2019年微格教学•思想政治课程与教学论高峰论坛暨第九届‘华文杯’教育硕士（学科教学•思政）教学能力测试与交流展示活动”在校举办。校长助理周光明、中国教育技术协会微格教学专业委员会理事长孟宪凯、中国教育技术协会微格教学专业委员会秘书长杨华，华中师范大学胡田庚教授、学校邹绍清教授和...
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，学习“人民教育家”于漪老师的优秀品格和教育思想，回顾中国教育学会中学语文教学专业委员会（以下简称“中语专委会”）成立40年历程，缅怀和颂扬前辈，不忘初心，牢记使命，中国教育学会定于2019年12月20日在上海召开中语四十年暨于漪教育思想学术研讨会。会议主题：守初心，担使命，学习榜样，砥砺前行。主办：中国教育学会、人民教育出版社。
首届“中小学实践教育论坛在华中师范大学举行（图）
实践教育 中小学 研学旅行
2019/12/2
2019年11月30日，由华中师范大学主办、华中师范大学知行实践教育研究院承办的，首届“中小学实践教育论坛”在武汉举行。华中师范大学党委书记赵凌云出席开幕式并致辞。华中师范大学知行实践教育研究院院长陈佑清代表承办方致辞。华中师范大学副校长彭南生主持开幕式。赵凌云表示，习近平总书记在全国教育大会上强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。当前，我国基础教育迈入全面提高...
2019年11月15—17日，2019新时代高校物理教学改革与创新研讨会在东北大学举行。来自全国180所高校的442位教师参加会议。东北大学副校长孙雷出席开幕式并致辞。研讨会以“一流专业、一流课程、一流教材”为主题，围绕新工科背景下物理类一流专业建设、智能时代大学物理基础教学改革、物理类一流课程建设、物理类一流教材研究与建设等专题，广大物理教师进行深入研讨。
2019年11月16日，由我校美术学院举办的“（全国）教育书画协会高等美术教育分会2019年学术年会暨中国西部地区高等美术教师教育论坛”在新勇学生活动中心举行。来自清华大学、北京大学、中国人民大学、中国艺术研究院等国内40多所高校、研究机构的120余位专家及与会代表，围绕“综合性大学的艺术与设计教学”这一主题，探讨新时代背景下西部地区高等美术教师教育的发展问题。开幕式由美术学院院长冯民生主持，我校...
首都师范大学初等教育学院师生赴温州大学参加“新时代：小学教师教育的挑战与超越”学术年会（图）
首都师范大学初等教育学院 师生 温州大学 新时代 小学教师教育 挑战与超越 学术年会
2019/11/29
为进一步提升新时代小学教育人才培养质量，促进小学教师教育的理论研究与改革实践，由全国小学教师教育委员会主办、温州大学承办的2019年全国小学教师教育学术年会于11月8日—11日顺利举行。本次会议以“新时代：小学教师教育的挑战与超越”为主题，来自全国各地150余所高校的专家、学者600余人与会。我院由孙建龙副院长带队，共有十余位教师和二十余名研究生参加了本次会议。我院师生共向会议提交了10篇论文，做...
全国第五届课程与教学论博士生学术论坛在南京师范大学教育科学学院成功召开（图）
第五届 课程 教学论 博士生 学术论坛 南京师范大学教育科学学院
2019/11/11
2019年11月1-3日，由中国教育学会教育学分会教学论专业委员会主办，南京师范大学教育科学学院、南京师范大学课程与教学研究所、江苏中小学课程与教学研究基地共同承办的“全国第五届课程与教学论博士生学术论坛”在南京师范大学成功召开。博士生是学科发展的生力军，将来更是学科发展的主力军，做好博士生的培养工作，对学科建设和发展至关重要。本次论坛主题是“课程与教学基本问题的时代审视”，来自全国各地20所高校...
关于举办中国教育学会教师培训者联盟2019年年会的通知
中国教育学会 教师培训 2019年 教师专业发展
2019/11/6
中国教育学会教师培训者联盟是中国教育学会联合相关组织和师范院校成立的，以“成就教师培训者的专业梦想”为宗旨，致力于为教师培训者创设相互学习、研讨的学术交流机会，共同探索教师培训的系统解决方案以及教师培训者的专业发展路径的公益性、合作性、专业性的行业协作平台。教师培训者联盟年会是联盟精心打造并将长期举办的品牌学术活动，是为我国教师培训者专业发展打造的学术盛宴。本届年会是在总结前三届教师培训者联盟年会...
以“互联网+”为主要特征的教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展，推动着教育理念更新和模式变革。探索智慧教学与课堂教育教学深度融合，将有助于我们更好地认识、把握和适应智能环境，为未来智能教育融合发展注入新的活力。11月1日，由中国高等教育学会主办、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司和国药励展展览有限责任公司共同承办的“第三届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革高峰论坛”在中...
2019年10月25—26日，北京师范大学马克思主义学院、北京师范大学第三附属中学、北京高校中国特色社会主义理论研究协调创新中心（北京师范大学）、教育部重点教材建设研究基地大中小学德育一体化研究基地联合举办的第三届全国思政课教师教学能力建设发展论坛暨新时代大中小学思政课一体化建设高端研讨会在北京举行。来自北京大学、中国人民大学、武汉大学、西安交通大学、首都师范大学、天津大学等89所高校、36所中小...
