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2023年10月13日,“河北文学院儿童文学公开课进校园”活动先后在石家庄城角街小学、智汇小学举行。
为传承弘扬中华优秀传统文化,推动中华诗教传承发展,2023年7月23日,南开大学文学院“服务学习·数字媒体和社会”社会实践团的师生们前往庄浪县白堡小学开展了“诗教中国”——杜甫《绝句》诗词讲解活动。
春光美如斯,正是读书时。2023年5月10日,中国散文学会会长、作家叶梅,北京少儿出版社于雯雯走进平陆县实验小学同学们开展了“奋进吧,科学少年!”为主题的读书公益讲座。
2023年4月20日,湖北宜昌市红星路小学成立“江豚诗社”。首批小社员共四十五名加入该社,分别为一至六年级学生。校长罗婷婷担任首任社长,宜昌中国作协会员、知名诗人羊角岩受聘为名誉社长。
在刚刚落幕的2022“克拉拉·舒曼国际音乐比赛”(2022 Clara Schumann International Competition)中,经过激烈的角逐,中央音乐学院附小四年级学生刘熙语格以优异的成绩荣获竖琴少年A组一等奖;附中初一年级学生虞涵匀获得竖琴少年B组一等奖;初二年级学生李佳阳获得竖琴少年B组一等奖,指导教师:王冠教授。
基于社会调研项目选题指南(语言学)182号选题《农村留守家庭语言问题调查与语言服务研究》,本项目选择《江苏中小学“二典”使用度调研》作为申请题目。
不久后,湖南省怀化市会同县粟裕希望小学将迎来一个新身份——“湖南科技大学湖南省语言文字推广基地会同县工作站”。基地挂牌后,高校里的“大诗人”将来到这所小学,教这里的“小诗人”们写诗。
《教案集锦》是学生通过“校园舞蹈教学案例”课程的学习,在掌握中小学舞蹈课例的设计、课案的撰写以及说课、示范课等基础教育阶段舞蹈教师应具备基本功的基础之上,深入一线教学,完成实践检验后,根据对舞蹈普及教育的深层理解,结合儿童发展心理学等内容,针对《小学舞蹈普及教材》中的经典舞目所撰写的教案。
2022年5月24-5月29日,应绍兴柯灵小学邀请,绍兴文理学院艺术学院美术学2018级毕业生部分优秀作品前往柯灵小学做为期六天的展览交流活动,本次展览活动得到学院领导的大力支持,美术系系主任陈清等导师在选择作品方面更是严格把关,展览得到柯灵小学师生一致好评。
2021年11月9日上午,教育部中华优秀传统文化(中华古诗文吟诵和创作)传承基地主任、上海大学博士生导师姚蓉教授受邀参加嘉定区安亭小学“诵讲写”基地学校专题培训,为安亭小学的老师们讲授“格律诗写作入门”。
2021年4月21日,“增强审美教育 坚定文化自信:中小学影视教育高端论坛”暨“全国中小学影视教育师资人才培养项目第三期”启动仪式在北京师范大学艺术与传媒学院创艺园举行,活动采用线下论坛与线上直播相结合的方式,现场专家和广大网友可以通过网络交流,持续关注与探讨中小学影视教育事业。全国中小学影视教育师资人才培养项目第三期开幕式广邀中小学教育专家、影视学者、出版界人士和北京地区学员代表出席。北京师范大...
2020年12月4日,由教育部教材局委托、国家语委立项、国家语言监测与研究教育教材中心苏新春教授担任首席专家的“中小学语文知识体系研究”课题开题会在厦门大学漳州校区主楼群一号教学楼卓尔厅举行。来自教育部教材局、人民教育出版社、南京大学、厦门大学、厦门大学嘉庚学院、江南大学、厦门六中、广东嘉应学院等单位的专家学者们,为新时代中小学语文知识体系的构建与规划出谋划策,围绕课题定位与目标、研究意义与价值、...
湖南师范大学美术学院2021年硕士研究生入学考试自命题中小学美术教学论考试大纲。
小学艺术教育是当前我国实现素质教育培养的重要途径。艺术作为人类重要的审美感知形式,具有独特的感染力,对提高人的思想境界有着不可替代的作用,并对中小学生的思想道德、意志品质、情感、美感的塑造具有重要作用,更能促进人的和谐发展。根据党的十九大精神,全面推动并实行教育改革,开创中国教育发展新局面,在“以美育人、以文化人”教育改革精神的引导下,结合我国当前艺术教育的发展和中小学《新课标》的实施现状,以及...
2019年12月27日,中小学(中职)语文国家教材建设重点研究基地揭牌仪式暨语文教材建设学术研讨会在北京师范大学英东学术会堂召开。教育部教材局巡视员申继亮,北京师范大学副校长王守军,教育部基础教育课程教材专家委员会副主任朱慕菊,北京师范大学教材研究院常务副院长张弛,北京师范大学文学院院长过常宝等领导参加会议并讲话。全国五十余位从事语言文学研究的知名专家、深耕中小学语文教材研究的知名学者参加了会议。...

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