搜索结果: 1-15 共查到“口腔医学 模式”相关记录16条 . 查询时间(1.234 秒)
研究揭示植物性饮食模式与牙周健康的关系（图）
牙周健康 饮食模式 口腔微生物
2023/6/19
近日，南方医科大学口腔医院教授徐淑兰团队联合山东大学口腔医院教授葛少华、荷兰格罗宁根大学博士Geerten-Has E. Tjakkes合作，首次报道了植物性饮食模式与牙周健康的关系。相关研究以封面论文的形式发表于Journal of Clinical Periodontology。
中国科协“智慧学会建设模式”项目召开专家研讨会（图）
改革试点 智慧学会建设模式 研讨会
2023/8/15
2023年4月19日，“2022年度科协系统深化改革试点示范与研究项目–智慧学会建设模式”项目组召开专家研讨会。
Tell-Show-Do模式在患儿窝沟封闭中的应用
患儿 Tell-Show-Do模式 窝沟封闭 牙科畏惧症
2020/10/29
探讨Tell-Show-Do模式在患儿实施窝沟封闭中的应用效果,降低患儿牙科畏惧症发生率和程度,提高窝沟封闭的质量。方法采用便利抽样法抽取本市某三级甲等专科口腔医院实施窝沟封闭的162例患儿,运用随机数字表法分为试验组和对照组各81例,试验组应用Tell-Show-Do模式进行窝沟封闭术前行为诱导,对照组采用常规护理措施。比较两组患儿牙科畏惧症发生率及程度。
了解上海市12~15岁组学生的相关口腔健康知识、信念和行为的关系,为该人群口腔健康干预提供数据支持。方法 根据全国第四次口腔健康流行病学调查方法,对上海市2927名12~15岁组学生的冠龋进行检查和问卷调查。采用SAS 9.4软件包对数据进行统计学分析。
比较阻生智牙拔除术后不同医嘱告知形式对疼痛、出血、肿胀等术后常见并发症发生率的影响,为降低智牙拔除术后并发症及提高患者满意度提供帮助。方法 随机选取2018年1月—2018年10月间在中南大学湘雅医院口腔颌面外科就诊的150例拔除下颌阻生智牙的患者,随机分为3组,每组50例。第1组术后接受术后医嘱口头告知,第2组术后医嘱书面告知,第3组术后医嘱口头和书面同时告知。术前获取患者的年龄、性别和受教育程...
通过对比前牙基牙预备与不预备后铸瓷贴面的断裂模式,分析其长期成功率。方法: 30例上颌中切牙按照预备方式随机分为3组:A组为全牙面预备,B组为全牙面预备并且抛光车针抛光,C组为不预备,仅用抛光车针抛光。将全瓷贴面(IPS e.max)硅烷化处理后用全瓷粘结剂粘合在处理后的牙面上,分别对每组试件进行剪切力测试,断裂模式采用实体显微镜观察。
目的: 使用PAR(Peer Assement Rating )指数研究前牙深覆盖伴单颗下中切牙先天缺失患者采用不同拔牙模式的正畸治疗的疗效。方法: 回顾性研究前牙深覆盖伴单颗下中切牙先天缺失病例36例,分成A、B两组,A组18例,拔除2颗上颌第一前磨牙矫治,B组18例,拔除上颌2颗第一前磨牙和下颌一颗前磨牙矫治。测量分析A、B两组治疗前后的PAR指数和头影测量值。结果: 两组病例治疗前后PAR指...
2014年10月30日到11月1日，来自全国70余所口腔医学院校的460名教学管理专家、领导和教师及学生代表齐聚重庆，隆重举行了2014年全国口腔医学教育教学模式研讨会暨全国青年教师授课技能比赛。教育教学模式研讨会开幕式由候任主任委员、中华口腔医学会副会长边专教授主持。重庆医科大学雷寒校长和重庆医科大学口腔医学院邓锋院长致热情的欢迎词；中华口腔医学会王兴会长做了重要讲话，王会长从国内口腔医师资格考...
关于举办2014年全国口腔医学教育教学模式研讨会暨全国口腔医学院校青年教师授课技能竞赛的通知（第一轮）
2014年 全国口腔医学教育教学模式 研讨会 全国口腔医学院校青年教师授课技能 竞赛
2014/9/2
为促进我国口腔医学院校教师的规范教学，引导青年教师积极钻研教学、提高教学能力，为青年教师搭建高水平学习教学技能的平台，进而推动我国口腔医学教育教学水平，中华口腔医学会口腔医学教育专委会决定于2014年10月29日至11月2日在重庆举办“2014年口腔医学教育教学模式研讨会暨全国口腔医学院校青年教师授课技能竞赛”。
心理干预模式在牙周病防治中的应用
牙周病 心理干预 自我效能理论
2014/3/7
牙周病已成为危害人类口腔健康的重大的公共卫生问题之一，促进人类对牙周病防治的认识是其预防工作的关键。随着医学模式的转变，以生物—心理—社会观点为基础的干预模式在提高人类口腔卫生保健能力方面显示出巨大的潜力。通过心理干预促进口腔保健行为的改变是近年来诸多学者研究的热点。本文通过分析各种心理干预模式，尤其是自我效能模式在牙周病防治中的作用，以期为日后牙周病的综合干预提供理论依据。
光照模式对复合树脂聚合收缩率和表面硬度的影响
复合树脂 聚合收缩 硬度 光
2011/11/13
目的：研究光固化模式对复合树脂聚合收缩率和表面硬度的影响，探讨这些因素的影响对临床工作的指导意义。方法：研究使用填料含量为76%（质量分数）的混合填料复合树脂，选择3种光固化模式固化树脂，分别为高光强模式、低光强模式和软启动模式，每种光固化模式分别固化树脂10 s和20 s。制备树脂聚合收缩样本和表面硬度样本，使用Acuvol聚合收缩仪测定树脂的聚合收缩率（n=7），显微硬度仪测定树脂的表面硬度（...
光照模式对复合树脂聚合收缩率和表面硬度的影响
复合树脂 聚合收缩 硬度 光
2012/2/9
研究光固化模式对复合树脂聚合收缩率和表面硬度的影响，探讨这些因素的影响对临床工作的指导意义。方法：研究使用填料含量为76%（质量分数）的混合填料复合树脂，选择3种光固化模式固化树脂，分别为高光强模式、低光强模式和软启动模式，每种光固化模式分别固化树脂10 s和20 s。制备树脂聚合收缩样本和表面硬度样本，使用Acuvol聚合收缩仪测定树脂的聚合收缩率（n=7），显微硬度仪测定树脂的表面硬度（n=5...
咬合重建对牙齿重度磨耗患者咀嚼运动模式的影响
重度磨耗 咀嚼运动 肌电图 咬合重建
2010/8/18
目的探讨咬合重建修复对不同类型的牙齿重度磨耗患者咀嚼运动模式的影响。方法选择29例牙齿重度磨耗进行咬合重建修复的患者，根据后牙咬合支持状态分成后牙支持完全组（试验Ⅰ组，15例）和后牙支持不全组（试验Ⅱ组，14例），分别测量修复前、过渡修复1个月及永久修复1个月后咀嚼运动时嚼肌、颞肌前束和颞肌后束的表面肌电图，并选择15例正常人作为对照组，分析咀嚼周期、咀嚼运动活动期与间歇期比值及肌电积分值的变化。...
腭裂语音的元音语图模式特征
腭裂
2010/9/7
对腭裂语音异常机制的研究是腭裂序列治疗的前提。近年来,应用语图分析语音受到病理性语音研究者的重视,但结合汉语普通话的语音特点的腭裂语音研究尚未见报道。作者对腭裂术前患儿和健康儿童的语图模式进行比较,了解腭裂语音的变化及语图模式的发展规律,分析其发音异常所在,对语音矫治提供理论基础。