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主要课程:《人体结构功能学》《生理学》《病理学》《临床医学概要》《运动学基础》、《康复医学概论》《康复评定技术》、《医学影像诊断学》《物理因子技术》《言语治疗技术》《假肢与矫形器学》等。
主要课程:《社会学概论》、《社会心理学》、《老年学概论》、《老年病学》、《老年社会学》、《老年理论与实践》、《老年营养与膳食》、《老年产业管理》、《老年护理》。
高等教育的社会服务职能是高校在发挥教学和科研职能的基础上, 利用高校本身所具有的智力优势, 根据社会需要和大学自身所处的层次和特点, 直接参与服务社会的活动 [1] 。为社会提供服务, 既是高职院校的基本职能, 也是高职院校的社会责任。我国的假肢矫形器专业教育始于1987年, 经历了从技校到普通高等教育的发展过程 [2] 。作为高等教育一部分, 假肢矫形器专业应积极开展各种形式的社会服务 [3] ...

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